Σάββατο, 25 Ιουνίου 2022 12:24

Στο Βίλνιους της Λιθουανίας η τέταρτη διακρατική συνάντηση στο πλαίσιο της Κινητικότητας 4

Το πρόγραμμα "Overcoming functional illiteracy through ICT, to ensure social and professional integration" (OFI-ICT-PSI), είναι βασισμένο στη στρατηγική συνεργασία των κάτωθι σχολείων. της Ρουμανίας (συντονίστρια χώρα), της Κροατίας, της Ελλάδας, της Ιταλίας, της Λιθουανίας, της Βόρειας Μακεδονίας και της Τουρκίας για την ανανέωση και την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Στα πλαίσια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε η τέταρτη διακρατική συνάντηση στην Λιθουανία στο Βίλνιους από 09.05.2022 έως 13.05.2022.

Η συνάντηση ξεκίνησε με την παρουσιάση εργαστηρίου το οποίο είχε ως στόχο την δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου με το περιβάλλον "Book Creator". Παρουσιάστηκε το YAKAPAKA ένα περιβάλλον web 0.2 tool με το οποίο ο διδάσκων μπορεί να δημιουργήσει διαδικτυακά οn line διαγωνίσματα. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα σεμινάριο παρουσίασης ψηφιακού εργαλείου δημιουργίας webinar. Εκπρόσωπος του πανεπιστημίου παρουσίασε τα αποτελέσματα του διεθνούς διαγωνισμού PISA και έγινε σύγκριση σχετικά με τον εγγραμματισμό στην κατανόηση κειμένου, στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες των μαθητών, των εμπλεκόμενων χωρών. Δημιουργήθηκε ιστοσελίδα ανάρτησης των εργασιών κάθε χώρας.
Ενημερωθήκαμε για την μελλοντική δημιουργία ενός ψηφιακού εργαλείου για την δημιουργία notebook που θα περιλαμβάνει τις εργασίες που θα εκπονηθούν κατά την πορεία του έργου.
Οι στόχοι της κινητικότητας C4 με τίτλο "Contextualized Learning for Lifelong" εκπληρώθηκε σε όλα τα επίπεδα εκπαιδευτικό, συνεργατικό και πολιτιστικό. Οι καθηγητές εφαρμόζοντας καλές πρακτικές και σύγχρονα εργαλεία ενίσχυσαν την επικοινωνία, την συνεργασία, αποκομίζοντας εμπειρίες και δημιούργησαν ένα δίκτυο ευρωπαικών θεσμών κοινής κουλτούρας.